教师是亲子关系的黏合剂

即使有的家长偶有过失，也绝不当着学生的面说家长的不对，即使是罚学生跪搓衣板的家长，也对被罚跪的学生说：“家长为你着急，恨铁不成钢，方法过火一点，心里全是为了你。你化疼痛为力量，奋发学习，成绩上去了，你还得感谢搓衣板呢！”

对过多责备孩子的家长，要谈他们孩子在学校好的方面，找孩子的优点，劝家长在批评孩子的同时，肯定孩子几条优点，这样孩子愿听，用优点战胜缺点，取胜的希望也大。

总之，老师要善于调解家长和学生的关系，使之更亲密，更融洽，而不能告状后让家长惩罚孩子替自己出气。即使对关系已经出现裂痕的家长与子女，老师也要起缝合的针线和黏合的万能胶的作用。

和家长共同教育效果好。要和家长沟通、联系，尽可能形成合力，共同教育学生，这样做效果肯定好。