2022.1.10小雪，腊八节，日记NO111

看到各个群里家人们的学习热情，自叹弗如！我是一直蜗牛，做一只坚持学习的蜗牛吧。调整自己的步伐，不要着急，慌乱，路在脚下。

群里每每分享读书，我都会抽空爬楼听完。因为听比看，对天天守着电脑累了一天的人来说，也是另外一种休憩。听家人们的分享是一种享受。家人们都那么积极的报名分享，成长自己，我为什么在原地踏步，迟迟不动？我能不能突破自我？自己感觉到腹内“诗书”太少，没有达到分享的能量，鼓不起勇气。

我有好书分享吗？有！会莲给我的一本武校的《教育静待花开》，还有上次千篇百人盛会的礼物《亲子日记成就好爸爸》，这不都是好书吗？家人们不是一直在分享着吗？哦，忽然，我想到了一本书，一本关于家庭教育的书。

于是我从书架上找了出来。这本书是我同事自考本科时的课本。当时看着很好，内容实用，借来阅读，如获至宝。回还的时候，同事说送我了。从那以后，可怜的书本进入了冬眠状态，竟然一睡就是16年！

重启，唤醒模式。我翻开书，看了看，简直是太精彩了。这真是一本优秀的“教科书”。我竟然让《家庭教育学-----教育子女的科学与艺术》沉睡了这么多年！我要分享给大家。

自己试着读了一章，语音发给了孩子他爹的微信。回放听了听 自己的朗读，发音，觉得还能让大家听得懂。只有个别字有点“漏风”，吐字不清，语速有点快。再练习一下语速和发音，为将来的分享做准备。这本书的内容和武校的教育理念也很切合。我想最先分享的是第九章 ：家庭教育的艺术。