今天下午回家，儿子又在家里折腾了[[EMOJI:%F0%9F%98%A3]]  ，问他在忙啥，他说在做小实验呢，还兴奋的跟我分享他的发现：把小苏打放进白醋里，也会产生气体，冒小泡泡！他这几天一直在沉迷在小实验里，家里的白醋、小苏打、酒、碘伏、锅碗瓢盆滴可是遭了殃，家每天都跟进了贼一样。虽然看着很生气，但是反过来想，他把看电视的时间用在做小实验上，起码动手能力提高了不少，还学到了很多新奇的知识，也是不错的，也就由着他折腾，平时都有给他限定时间，在规定的时间，可以尽情的做实验。

今天给他做了一张一年级的小练习题，错的有点多，他自己看样也知道，难过地抹眼泪。

做完题又跟他串主持词，他自信满满，感觉都能读下去，殊不知需要脱稿呀娃儿子，

所以又带着他熟了几遍，在这过程里，他一直问我，今晚表现怎么样，是不是得表扬表扬他，都没有看电视。我说，“嗯，今天表现也不错，是妈妈的乖宝宝”。就是这样一句简单的鼓励，他都乐了老半天。

洗漱时候，他一边玩水一遍洗，搞得我又有些不高兴，想到武校长说的，要尽量看孩子们的优点， 表扬他的优点，所以我压着火气跟他说，现在是洗刷时间了，不能再玩了，需要抓紧洗刷上床了。然后他就乖乖的自己洗刷去了。今晚的宝贝表现不错，一说就马上改正错误了。

今天宝贝的优点：动手能力强、能听取别人的意见、自己的事情自己做。