2022.01.11 晴 星期二 463篇 家宁妈妈
[[EMOJI:%F0%9F%8C%B9]] 今天的努力,是幸运的伏笔,当下的付出,是明日的花开。
和孩子一起去理解这句话,言外之意,努力在此刻,不负当下,不畏将来。
感谢亲爱的家人们 ,优秀的家长们 ,他们是正能量的磁石, 把我拉进了一个又一个的学习群 ,让我感到了大家学习的力量如此的强大 ,如此的热烈 ,给我又注入了满满的学习动力,因为在当下,学习如逆水行舟 ,不进则退 ,不仅适合在校的学生 ,更适合家长 ,因为,家庭教育促进法,已经让“家事”上升为“国事”,家长只有与时俱进 ,时时做好表率 ,才能起到榜样和影响的作用 。
此时已进入紧张复习的孩子们,都在完成老师布置的各项作业 ,但是也有极少数的同学 ,可能因为时间还有其他的原因吧 ,没有完成 。老师也点名提醒与批评 ,目的是为了让孩子,只有认真的完成各项学科课后的最后一次的检测的复习效果,才能看出其掌握的程度。但是,当看到 有家宁的身影时,不免心里有很多的想法……开始自我检讨,这段时间 产量居高不下,工作量负荷加重 ,不免感到劳累 ,所以陪伴孩子的时间特别少 ,有时偶尔提醒 也做不到 。所以尽可能的在工作之余,做好孩子的督促工作 。当看到是因孩子没有把昨天做好的练习题忘带到学校的问题时,又多了几分 对孩子的责怪,因为,不带作业或者是书本到学校 ,就如同上战场不带枪一样 ,那还不是不战自败了吗 ?
想着中午趁放学后,在班上的我想给她打个电话 好好谈谈 ,随便告诉她期末考试提前到这周周四,看看她有什么反应 ,“老师已经告诉我们啦 ,说我们想最辛苦复习 也没有时间了 ,所以,我只有好好把握这一天多的时间 ,对了,妈妈,告诉你一个好消息,前两天计算能力大赛,我得了满分,获得计算达人的称号 ,老师发了一张 奖状,给予我鼓励! ”

“是吗,看来你是认真作答了,一是粗心大意的毛病改掉了许多,二是天天做练习题,不仅提高了计算能力,还提高啦了计算效率,戒骄戒躁,继续加油! ”
我还正想问她呢,刚说上午什么情况啊,孩子就承认错误了,“明明觉得装进了书包,怎么还是唯独把第二页的练习题忘记了呢?一定下不为例!”唉,这孩子,昨天是妈妈签的条,你一时找不到 ,挨了批评 ,但是一会儿又找到了 ,唉,什么记性?
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对于一个家庭来讲,
我是树根,孩子是花
我们常常“看到”的孩子的问题,
其实是我自己的问题在孩子身上的“开花”。
如果你在孩子问题上
存在着焦虑、担心、要求,期待,控制
那一定说明你的内心
还有深藏恐惧和狭隘的认知
你的角度、判定、认为,
你的每一个念头,都会在孩子身上显化
你自己的恐惧越多
你要求孩子就越多
如果内心很多恐惧
你的小孩会有很多问题的显化,
你的恐惧越大,你眼里小孩的问题就越多。
看见及疗愈……
我们就是孩子的源头
孩子就是我们的内在小孩
孩子就是我们的投射之物,
在实现孩子的圆满之中,
我们必圆满你自己。
同样的道理,
你在圆满自身的过程中,
你的小孩也必圆满。
外在世界是内在世界的结果呈现
回归内在,在自己身上下功夫
以此来实现整个存在的圆满!