昨天听了武校发的三个视频，又一次“深陷其中，无法自拔”。从德州市陵城区的《好家风润养好孩子》到大王镇的“身教重于言传”再到莒县四小的家庭教育讲座，每个视频我都认真观看了，又给我了新的冲击！

德州市陵城区的《好家风润养好孩子》中武校从现场的楼房引入，“这些房子都有人住吗？空着的房子叫家吗？”通过这些问题的互动，说出了家的含义:空着的房子不叫家，自己住的房子不叫家，有父母孩子住的房子才叫家！重温武校制作的十条家规:见到熟人打招呼，公共场合不喧哗，亲子沟通要顺畅，诚实守信不撒谎，遵守时间不迟到，自我服务不添乱，珍惜食物不浪费，全力以赴重过程，做好自己不攀比，遇到危险要逃离！深深知道:这些家规父母先做到，用身教影响孩子！

大王镇的讲座中，武校举例让我印象深刻。下雨天，地上有小水洼，爸爸和孩子一起走过水洼。孩子肯定会踏进水洼。这个爸爸选择了和孩子一起玩水洼（出乎很多家长意料），孩子玩的不亦乐乎，非常开心。爸爸和孩子商量:该回家了。孩子的兴致不尽兴，还想玩，父亲给他了时间限制。孩子不知道3分钟多久，爸爸就给他看着表。这样达成一致，到了时间，孩子就会自觉跟爸爸回家！在回家路上，爸爸看着脏了的鞋子，对孩子说:我的鞋子脏了，我回去要刷干净。你的鞋子谁刷？”武校长给了我们两个预设，孩子会有两种不同回答。第一种:“爸爸给我刷”，此时爸爸回答:“好，这一次爸爸帮你刷。下一次你要自己刷”第二种:“我刷”。爸爸回答:你真棒！！和你妈妈小时候一样！这个事例，充分证明教育需要艺术，语言需要艺术！在这个例子里包含了这位父亲的教育智慧，当他同意孩子一起玩水，拉进父子关系。当孩子不愿回家，爸爸又锻炼了孩子的时间意识。当谈到刷鞋子，爸爸自己做示范，引导孩子自己事情自己做！真是大智慧！！

莒县四小的讲座，两位妈妈的分享让我敬佩。他们的亲子日记都到达了1000多篇。他们的改变和孩子的改变也让我向往！他们都是那么谦虚，他们都是如此好学。一位妈妈自己写日记，孩子也跟着写。她提到自己的过去:作为老师，把耐心留给学生。把坏脾气就给了家人和孩子。此时，我想到了自己就是这样的。有听到她的改变和成长，我对自己也充满信心，也期待自己的改变。从坚持亲子日记开始。还有一位妈妈，她的毅力让我佩服。她勇敢突破自己，每天坚持诵读父母规，每天写日记，哪怕没有内容，也要读书摘抄经典语录，分享感悟。就这样，她变成了孩子眼中的优秀家长！

向这些优秀家长学习，她们就是我学习的目标。我要把亲子日记坚持下去，期待某天分享自己的心得！！