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孩子的变化
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2022年1月17日 晴 星期一 亲子日记751篇 四年级十班延泽成爸爸图像

进入四年级,孩子有了较为明显的变化,首先是对学习的态度变化,由以前的领学变为了自学,尤其是喜爱读书,各种各样的课外书是孩子的最爱,当每天完成作业的时候,他就捧起书来孜孜不倦的读起来,这也非常的充实了他的头脑,让他成为同学们羡慕的对像。其次就是书写了,孩子的书写一直认来是令我们头疼的一件事情,记得一年级的时候,当时的班主任张春晓老师就找到了我,跟我反映了孩子的书写问题,因为以前我们孩子在同龄孩子当中,还算是听话、懂事的孩子吧,孩子的反应能力和学习也还可以,就没有过多的去重视他的书写,直到老师找上门来,才意识到问题的严重性,才去规范孩子的书写问题,并给孩子报名书写辅导班,让孩子去进行系统的练习,一开始练习时,孩子的表现并不明显,因为一是写作业比较慢,耽搁了他玩的时间,二一个就是会比较累,孩子没有完全按照老师的要求去做。所以造成了最后的不了了之。

进入四年级后,孩子的学习状态开始慢慢的改变,这些都能够从他的日常学习和作业中得以体现,这与老师的表扬和鼓励也是分不开的,因为孩子回家后,经常说,今天老师又表扬我了,说我写的作业又工整又漂亮,说我背诵古诗又得了一个一等奖,老师又表扬我了。这也让孩子信心满满,充满了学习的动力。

看着孩子每天都在变化,我也是倍感欣慰,我庆幸自己在孩子一进入小学一年级的时候,就加入我们学校组织的家校合育,令我学习到很多的育儿知识,并现学现卖的应用到对孩子的教育当中,在此,也非常感谢学校老师们的辛苦付出,谢谢您们,道一声“老师,辛苦了”!

孩子的变化离不开老师的辛苦付出,老师的辛苦付出成就了孩子的变化,家校合育的摇篮助力孩子的腾飞,愿孩子在这片湛蓝的蓝天下,自由的飞翔!

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