用爱，记录日子流淌的声音。

每次聆听武校长的报告，我都有一种春风化雨、醍醐灌顶之感。听课时：激情澎湃、感慨万千；听完课：工作千头万绪，日记改天再说。于是，我就变成了：思想的巨人，行动的矮子。亲子日记，我很早就开始写，停停走走、断断续续，不能坚持，每每如此，总会给自己找个冠冕堂皇的理由，以安慰我那颗因不能坚持而忐忑的心。今晚的视频会议，让我百感交集、收获颇丰，又让我燃起了坚持的希望，我决心不再偷懒，并且，我认为只有这样记录下来，分享出去，才能直面懒惰的自己，克服自身的惰性！

我一直算得上是个中规中矩的人。一直以为：作为一名教师，热爱学生、认真工作，教学成绩优异；以身作则，做好示范，起到榜样引领作用，就够了。也曾以自己做到了这些而沾沾自喜。通过这几期的家庭教育师培训、学习，我顿觉：我太小我了，我的爱太狭隘的，为我有这小农意识的小爱而惭愧！

武校长，包括所有支持家校合育，坚持写亲子日记的践行者、传播者都是有大爱的人。我愿做他们大爱传播的追随者，做一个家校合育的推动者；优良家风的传承者。认定这件事，并全力以赴地坚持做下去，因为这是一项伟大的事业，一项利国利民、造福万代的大善工程！

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