亲子日记第55篇 2022年1月18日 周二 晴

通过试卷分析、期末工作总结及自己闺女的期末检测情况，我发现问题出在我自身。我心慈手软让孩子们读的多写得少，对自己闺女没尽到职责，多数时间指望她爸爸监督、指导，更是没帮孩子把“按时写作业”的习惯养成。

面对问题不找理由，针对性寻找解决办法。闺女没有固定的学习桌；黑板大且没固定住；书架上的书目太多太杂，平时看的书本被弟弟乱拿乱丢，爷爷或爸爸收拾起来随便塞到哪里，下次看的时候找不到书或不知读哪本。

于是，我在爸爸做饭的时候就开始着手收拾。一直收拾到十点多才满意的停手。之后，我把闺女叫到跟前，向她挨个说明了东西摆放位置及意图，并建议她：固定位置，写完用完后放到原位。

闺女对自己的领地很满意，特别开心。虽然有点晚了，但依然把今天的弹琴打卡和小先生说题高效地完成了。

两个人兴奋地被一再催促着上了床，你一句我一句慢慢拌起了嘴。闺女高兴（她自己说的），挑逗了一下弟弟。不记得姐姐说了弟弟一句什么了，只记得开头称呼是:小石头儿，后面大概七个字。儿子今晚也高兴，听了姐姐说的话竟然没有急，很机智且押韵得回了句:小白白，胡编乱造瞎侃侃。哈，这娃有前途哦！