我家的“游戏时间”

所谓游戏，就是在儿子写完作业后，爸爸妈妈陪孩子玩的互动游戏。儿子乐于玩数学口算游戏，英语口语单词游戏，搭建游戏，棋牌游戏。在和父母互动游戏中，玩中找到学习乐趣，玩中巩固学习内容。

寒假假期开始，我们商量着玩“斗地主”。因为“斗地主”可以三个人一起参与，而且三个人有输有赢，输赢也不固定在某个人身上。赢了，我们会表现得非常高兴，输了，我们也会很懊恼。并说“再来，下次我们一定会赢”跟儿子玩牌时，我们很少让着他，不会故意让他赢牌。目的培养儿子“输得起”品质。“失败乃成功之母”

如果输得起的品质，那就不会看重一次的得失。才能平和看待每件事，尽力而为，努力实现自己那份精彩。

“斗地主”在欢声笑语中还锻炼孩子解决冲突及与人合作能力。“斗地主”的时候，每一轮牌局都会有两个人成为朋友，那么如何观察谁是你的“敌人”，谁是你的“朋友”，或者如何跟你的“朋友”联手对付“敌人”。这一切看似是轻松游戏。其实锻炼的都是孩子能力。

每当儿子和爸爸赢牌时，儿子高兴的说：“看我们父子合作能力如何”？等我学到本领我还想和爸爸一起合作研发机械。爸爸乐滋滋说“期待中，有儿子的加入如虎添翼”