汉语拼音家校合育培训小记

1月24日，天气晴朗，今天我们有幸听到了实验小学张老师的精彩分享。虽然培训学习的时间是有限的，但我们学习的内容却是无限的。听了张老师的分享，无论是书面知识还是自身的思想感悟，都受益匪浅。对于今天学习的内容，有了几点自己的感触。

低幼段教学在幼儿园阶段，小学一二级阶段，我们上课讲课的内容要丰富生动，直观可感，保护孩子的求知欲，激发孩子们的兴趣点。汉语拼音张老师讲解的特别详细，分别从声母、韵母、音节的认读、拼读、书写等方面给我们讲解。创编情景教学，每个拼音创编一个小儿歌、顺口溜，激发孩子们的兴趣点，让孩子们在快乐中掌握，还要做到复习巩固。

书写上，作为老师首先要保证自己做到正确，规范。握笔姿势，拼音占格、起笔、落笔等怎样书写能规范整洁。

让我感触较深的是，家庭教育对孩子的影响，父母不宜过多插手孩子的事情，如果父母亲强势，孩子就可能会唯唯诺诺。夫妻关系是第一位的，夫妻两人会直接影响到孩子，父母肯定要做好孩子的第一任老师。

然后是家校合育这方面，张老师给我们提了很多参考见解，我们要不只教孩子们，更多的也要让家长们参与到我们的学习中来，就像张老师举的一个例子，父母给自己的孩子打分，最高不过是80分，每个孩子在父母眼里总会有不完美的地方，孩子们给妈妈打分各个都是100分，这也值得我们反思。

最后张老师还给我们分享了一日三餐应该怎么吃，这也是我比较感兴趣的话题，早饭明明是最重要的，也是经常被我忽略掉的，早上赖床，早饭就经常省略了，从现在起我要尝试改变自己，迎接更美好的自己！