假期和孩子相约同读英国名著《简.爱》，收益匪浅。

       小说主人公简.爱是个被舅舅领养的父母早逝的孤儿，命运多舛。在舅舅家受尽舅母和表兄妹的欺凌，这样的环境下骨子里的刚性让她也变得暴躁不安。到了上学的年龄，舅母便把她送到寄宿学校，可能是她瘦弱的身体加上难以合群的脾气，学校的校长及教师对她也是厌恶至极，甚至让她站在羞辱台上丑态百出，但她那富有激情、幻想、反抗和坚持不懈的精神，最终让她从最差的变成了第一名，用自己的实力改变了老师和同学们的印象，毕业后留校成了一名教师。做人就应有坚强不屈的精神，这是一种在任何环境中可战胜一切困难的内在人格力量。这种精神同样也适合于任何年代任何人，只有不畏艰难困苦，才能拥有自由平等。

       简.爱身上同时拥有另外一种精神，那就是懂得感恩。这样的胸怀是她在寄宿学校里获得的。她在学校里有了一个性格炯异的朋友-海伦。海伦是一个宽容、忍让、胸怀博大的好女孩，她开导简.爱时说:我觉得生命太短促了，不值得把它花费在怀恨和记仇上。与海伦的交流让简.爱学会了感恩，懂得了感恩生命中遇到的任何人。当后来得知舅母生病后，她放下了手中的事，忘却了不愉快的童年，回去陪伴舅母好久以报答年幼时的收留。简.爱就是凭借这感恩的心回报着周围的人，最终她也获得了应有的物质基础和精神上的美满。感恩，让她学会了如何去爱，时时刻刻给予她温暖、希望、鼓舞，让她感到快乐、幸福。

       歌德曾说"读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈 "。的确如此，《简.爱》曾读过多次，每次都有新的收获。这次和孩子共同阅读，从孩子的视角发现了简.爱身上坚强不屈，勇往直前的精神和胸怀感恩的心。同孩子交流让她也懂得了这种品质对成就一个人的难能可贵，收获了满满的正能量。