今天开工第二天，也是雯泽自我管理的第二天。早上跟雯泽复习了后面4组经典诵读，交代了一下今天的预习任务。上午十点多的时候婆婆发过来雯泽做的数学，今天做的两面数学题都正确且书写认真，较昨天比书写有很大的进步，我也把我的评价第一时间传递给她了。她今天还会预习语文第6课和英语字母，至于时间安排上，就交由她自己了，希望她能合理安排学习和户外活动。

在今天的自由式滑雪女子大跳台决赛上，谷爱凌为我国夺得了第3枚金牌，不得不说，谷爱凌这气魄真是绝了，三跳完美，尤其是两轮结束后排名第三的压力下，再次挑战自己新的极限，这魄力，绝了。其实第二轮结束的时候，看到法国泰丝的两跳成绩之后，我心里默想的是保三争二了，毕竟要超越那个成绩真是太难了。而且大跳台这项目对小谷来说算是副项，她的两个主项强项还没有开始，在这个时候挑战意味着风险，感觉已经稳三了，保存实力冲后面的比赛，这果然是一般人的局限思维啊，别人强就强在你不敢想她敢，别人不相信她自信有实力，最终她真的做到了。怪不得评论有人说“我们可以永远相信谷爱凌”，真是鼓舞人心啊。中午回家的空隙又打开回放，投屏到电视上让孩子们看了看那几个精彩瞬间，孩子们看得也是一个兴奋啊。

还有一个多星期孩子们就开学了，寒假前我把绘本馆的借书卡办了休眠，因为寒假时间充裕，她正好可以读一些长篇一点的书，快开学了，也应该把之前列出来的人物传记绘本看一看了，今天我把绘本馆的借书休眠取消，照着书单选了六本书，下班回家的路上过去捎着，从今天起，把之前列的二十几本人物传记绘本先和孩子们看一遍。