2022/2/8 星期二 天气：晴 第18篇

都说陪伴是最长情的告白。何为陪伴？这个问题在脑海里萦绕，恰巧前些日子，教体局组织的一场直播课，武际金校长的«亲子共读共写 亲子共成长»，听完课后豁然开朗，这不就是陪伴吗？共读就是陪伴孩子一起读书，共写就是陪孩子一起写日记，这就是最简单的陪伴。

共读

古人说：读完卷书，行万里路。这个寒假，我选择的是一套刘兴诗爷爷写的«中国地理»。这是一套描写中国的地理书，有丰富的地理知识，方方面面都讲得清清楚楚。我们迈开步子走出去，做一名徐霞客，到处去考查，必定可以学到许许多多更加生动活泼的地理知识，更加深刻认识我们的国家。晚饭后，放下手机，戒掉抖音和快手，和孩子分别捧起一本书，融入到书的海洋里。今天晚上读完书后，女儿兴致勃勃的和我说了三江平原的动物，三江是指松花江、乌苏里江、黑龙江。而吸引女儿黑龙江畔的大马哈鱼，是鲑鱼的一种。她的理解是大马哈鱼妈妈太可怜了，小马哈鱼太残忍了，因为大马哈鱼在产卵后，就会慢慢死去，身体为后代们提供成长的养料。我告诉孩子，这就是自然规律，大马哈鱼成为妈妈后，等她们产卵后，就完成了使命，就像妈妈爱你一样，女儿忽闪着大眼睛，似懂非懂的重重的点了点头。

共写

听完课后，我就开始了坚持写日记，到今天已经是第19篇了。把生活中发生的点滴小事，每天记录下来，若干年后，翻出来看看，那将是最美好的一帧回忆 。坚持每天都写日记，也是自我反省的一种方式，睡觉前，打开家长小本，把一天最有意义的一角记录下来，反思一下自己这样做的对吗？留出一点时间去咀嚼、去回味这一天发生的事情，夜很静，心情也很平静，安定的敞开心扉和自己好好的谈话。亲子日记让我成长了很多，有时觉得更像一面镜子，把自己做的不当的地方显露出来。从前，总觉得自己太忙，稀里糊涂的一天又一天，现在有了家长小本，随时都可以把生活记录在册，我一定要坚持下去，用自己的坚持从而陪伴孩子每天写日记的习惯。记得从上一年级的时候，我就要求女儿写日记，哪怕是记流水账，每天只写两行字都行，但是往往坚持一段时间就放下了。现在由妈妈做榜样，孩子以一定能跟上脚步，一起共写亲子日记。

亲子共读、共写的陪伴是爱的主旋律，是与孩子沟通的桥梁，这种陪伴是精神上的富有，是一种享受。

诸城科信小学三年级6班 刘欣瑜妈妈王炳花