2月8日 星期二 晴

亲子日记第862天

榜样的力量

美国著名的心理学家罗伯特做了一个尝试，解决儿子怕水的问题。

他的儿子不套游泳圈是无论如何都不敢下水的，不管是打骂，威胁他坚决不下水。

可是有一天，他的儿子参加了一场演出，当他去接儿子的时候，却发现儿子丢掉了游泳圈，正高兴地在游泳池里游泳。

爸爸非常的惊讶，问他你怎么就学会游泳了呢？儿子却表现得非常淡定和自然说对呀，今天刚学会的。

爸爸又瞪大了眼睛问:你怎么这么勇敢呀？你是怎么丢掉游泳圈的呢？

儿子淡定的说:我都三岁了，结果今天那个汤米才两岁，他都不用游泳圈，我凭什么不能呀？

这个回答给心理学家带来非常多的思考。这就是榜样的力量。

我有一个朋友的老公是北京理工大学毕业的，当时就是学霸型的，他的父母都是农村人，也不会教他。但是他怎么成绩那么好？

有一次一起吃饭聊天，他说在他小学的时候，他有一个表哥，当时考上了一所名牌大学，村里人都很羡慕，夸赞不已。

他当然也很羡慕，虽然当时很小，但在心里暗暗把表哥当成了自己学习的榜样，想自己长大了也一定要考上名牌大学。

这个榜样的力量激励他一直考到北京理工大学。

我们发现有很多孩子不优秀，其实身边缺少一个好榜样，这个榜样的故事会给他非常大的自信和激励。

刚刚夺得北京冬奥会冠军的谷爱凌，她妈妈是这样谈教育的：

“言传不如身教，就创造这么一个气氛，孩子愿意的话就会加入，孩子不愿意的话也不用强迫。

小时候我要是觉得我不得一百分就是特别大的错误，但是对她来说，我觉得只要知识掌握了就好了。人无完人，我觉得中国的教育中长大，可能形成的习惯想做完人，觉得不够完美就是瑕疵。我有意识地要爱凌不要做完人，因为根本不存在。

爱凌有的时候自己说，她爸是哈佛毕业的，妈妈是北大斯坦福，爷爷是斯坦福毕业的，所以她觉得好像她必须得上一个特别好的大学，必须得上斯坦福。她每次说这样的话，我都对她说，你不必需要上斯坦福，你上什么学校只要你自己特别喜欢。更重要的是，一辈子都不放弃学习。”

六（3）班

子烨爸爸