2022年2月10日 星期四 天气晴

今天一早，我姐去上班的时候，又把小哥哥送来写作业了。梦涵的书写作业已经基本完成，主要任务还是背诵和预习。哥哥的任务也是背诵。

下午，梦涵和哥哥在一起太闹腾，哥哥的背诵任务没完成，小妹妹也被吵的睡不着觉，老爸和老妈要带梦涵出去玩。然后，我在家抱着妹妹，陪着小哥哥背书。

小哥哥背了一会儿，让我检查，但是试了好几次总也背不下来，有些灰心丧气。我帮他把课文内容和句子成分大致分析了一下，告诉他怎样理解着去记。

但是又背了好几次后，我都差不多能背下来了，小哥哥还是背的磕磕绊绊不熟练。

我提议休息一下再继续。小哥哥欣然同意。

小哥哥坐在沙发上休息，忽然想到什么，问我，小姨，你们小时候也不愿意写作业吗？

我说，肯定啊，大人也都是从小朋友长大的，没有哪个小朋友不喜欢玩的。我小时候一放假，天天在外边疯玩，到临开学几天，每天晚上都要熬夜补作业到很晚。那时候都还住在咱们以前的那种老房子里，没有空调暖气，全家只有烧煤球的炉子取暖。我写字又特别慢，每次写作业都是很久坐在那一动不动，越写越冷，最后手都冻的握不住笔，写完作业钻到被窝里，脚丫都是冰凉冰凉的。你妈妈小时候每年都冻手，我就是每年冻脚。想想你们现在这样的生活条件和学习环境，真是没法比啊！

小哥哥听了，低头沉思了一下，说“哎！幸亏老妈让我一放假就把难写的作业写完成了，还每天都必须完成一部分作业……”说完，自己起身拿过课本，又继续背了几遍。

我不知道这算不算苦难教育，也不知道这个年龄能听懂多少，但是我感觉他肯定多少能够理解，会有意识的去珍惜现在的生活和学习的机会，更加努力的学习。

下一步，我还想创造机会，让梦涵也参与劳动，体验一下劳动的辛苦，理解父母的不易，更加珍惜爱护自己的物品。期待实验结果！

〈一年级二班 沈梦涵妈妈〉