佳琪的读后感还没有写,我跟佳琪说我们一起从《没头脑和不高兴》的书里找一个故事读读吧,我先给佳琪读了一遍里面《听青蛙爷爷讲故事》,然后又让她自己读了一遍,我问她讲的什么事,她很简单很简单的描述了一下,说:有一个爷爷叫青蛙爷爷......我说是这个意思吗?你在读一遍,佳琪又读了一遍,说是一个青蛙,老的青蛙在“呱呱呱呱”的讲故事,我说还有别的吗,她说还有好多青蛙都在“呱呱呱呱”的叫着,于是我又给佳琪读了一遍,我一边给她读着,一边给她讲解着,最后我又问了一遍这个故事讲的什么事,她说:哦,我知道了是一个人来到池塘边先听到一个老青蛙在叫,后来有很多小青蛙也跟着再叫,老青蛙在给小青蛙们讲故事呢,小青蛙们在下面也跟着说话”于是我跟佳琪说,老青蛙就像老师在台上给你们上课,小青蛙们就像同学们在下面听课,老师在讲话,你们也跟着说话,这样老师说的什么,讲的什么完全听不清的,你说是吧!佳琪点了点头,说:嗯,上课说话是不对的。