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亲子日记第18篇
学前教育,健康管理秦秀娜

2022.2.12      星期六       天气阴转晴

          还有三天的时间就开学了,看得出来,张硕同学在两耳不闻窗外事的赶作业,这几天也顾不上看冬奥会几块金牌了,谁谁战败韩国了没有。走着坐着就是在想他的作业。看来态度是一百八十度转弯了。从原来的写不完也不在乎,到现在是一定要完成。质量嘛…

    今天下午过来问我吃药了没,(我因中午经常忘记吃药,放假后我委托他帮我想着中午吃药的事儿。)看到屋里电脑开着。便目光甜兮兮的样子瞅着我。说“玩一会?”我说“就半个小时”我问他“这几天让你焦头烂额的是什么作业?”他说“日记,在补日记十几篇……”我说“你以为你的脑子是储存器?拿出来就用?为什么不早写?每天都要发生一些或大或小的事儿,关键看你怎样看待,怎样抓住这些素材,这几天我的亲子日记里面都是写的与你一起发生的事情,然后一组织一提炼就是一篇好的日记,趁你在玩电脑的空,我给你说一下我的这十七篇日记写的什么,你可以看看我是怎样抓住写作素材的好吗?假如你在我开始写的那天起开始写,是不是已经写完了?而且积累了很多写作素材呢?”他点点头。“这些日子发生了多少事啊,年前大扫除,我写过;二十六和你们一起赶集,我写过;除夕贴春联,挂灯笼,我也写过;你第一早上早起晨读我写过;第二天坚持早起,我还写过;我种豌豆你给我提水,我又写了……你看,有多少事儿可以写啊,怎么会没有题材写呢?这还要冥思苦想吗?”我还给他读了好几篇我认为自己写的不错的。听完以后,他马上就赶紧离开去写作业了,而没有向往常一样坐在电脑前面就站不起来。

也许是想起了要写作的内容,也许是觉得要从现在开始战胜自己的态度立起来了。看来亲子日记的作用真的非常大呢!

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