2022.2.15晴，星期二，181.

一. 智力低下：这类儿童成因复杂，做为家庭教育指导师，我们能做的就是

1.让父母接受这个不完美的孩子

2.积极的用科学方法帮助治疗

二.自闭症（孤独症），严重的发育障碍性疾病，

表现：社会交往交流障碍，兴趣狭窄，刻意重复某一动作，这些孩子70%智力落后于平常孩子，也有20%的孩子智力正常，10%的孩子记忆力超好，机械记忆，这类孩子往往在某一方面有擅长的一面，家长可以去请专业的老师测评，学习等方面不要再给孩子二次伤害。

三.抽动障碍症

不由自主的抽动，无法克制，扮鬼脸，挤眼睛等，以4-5岁比较常见。这类孩子无需可以特殊治疗，只需要心理疏导，一般可自行恢复。

四.多动症（又叫注意缺陷多动障碍）

意力分散，不能控制自己，精力无法集中，不分场合的过度活动，有时伴有学习认知困难和障碍。人格障碍，物质滥用，人际关系差，情绪障碍低，自尊低成就

五.儿童社交性焦虑障碍

焦虑，对未来没有信心，恐惧担心，

抑郁，对过去担心，例如，我不想上学，我不爱学习

回避正常的社交。

六，儿童抑郁症，识别率低，诊断难度大。

情绪波动大，行为冲动。无法很好的表达感受，有时表达在认知症状，

3-5岁表现对游戏失去兴趣等

6-8岁躯体化症状，头疼，不舒服等

9-12岁，空虚无聊，无助无望，离家出走，不想上学，行为改变，冲动易怒等。

以上几种儿童期心理疾病，我们通过学习简单了解，发现孩子有和同龄人不太一样的以上情况，做为父母知道这些后，不会对孩子造成二次伤害，积极采取有效治疗，找心理咨询师或者服用药物，科学育儿，让伤害降低到最小。

对于抽动症的孩子，不能单纯以为孩子故意捣乱，就对孩子行为进行制止，态度强硬，只能对孩子二次伤害，要找到问题都根。来解决帮助孩子成长。