今天是开学第一天,也是第一天写教学反思,或者直接是日记。
早上不是语文早读,晚到了几分钟,数学老师已经领着孩子们开始早读了,趴在后门的“班主任窥探地”,放眼望去,不少学生还沉浸在假期的余味中,没有进入状态。我进去看了一圈,给了他们警示,再看了看教室里有没有没来的学生,接着回办公室开始了一天的工作。一个月的分别就在这普普通通的巡视当中画上了句号。
班主任工作琐碎又复杂,还要时常与学生玩心理战。
不能对着他们笑,这样他们也会莫名的跟着兴奋起来,场面不能控制,也不能一直板着脸,不然他们不知道自己什么时候表现好,什么时候表现不好,班主任的脸就是他们行为表现的“晴雨表”。
得时常的夸夸他们,越夸越来劲,有的时候发出指令,表扬几个典型,其他人也会加快自己的动作,想要得到表扬。是啊,谁不想要别人表扬。
在与孩子们相处的过程中,我也在不断成长,不断的学习,希望我与孩子们共同成长!