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亲子日记第26篇:建立焦点解决思维方式
冯金敏心灵驿站+实验中学

亲子日记第26篇:2.19

在养育孩子过程当中,还有在许多儿童及青少年的咨询当中,我发现一直想要找为什么和一直问为什么,其实很容易引发孩子的敌意与愤怒。因为他们有时连自己都不知道为什么会做那些事,就更没法回答你了。而另外的常见状况是,就算知道为什么,他们也无力解决那个原因,因此与其把时间花在无效的事情上面,不如运用智慧,将焦点放在对的地方,留下力气解决问题。

孩子的学习成绩不理想或学习状态不好,试着先不去问孩子为什么,而是与孩子一起思考讨论:

1.孩子你对这样的成绩或学习状态满意吗?

2.要如何才能帮助孩子达到他理想的成绩?或者协助孩子完善他的学习状态,提升他的学习动力?

3.我做些什么可以让你觉得好一点,或者是得到帮助?

4.如果在我们面前一把尺子,零代表你觉得一点都不烦恼,10代表非常烦恼,你会给现在的情况打几分?为什么打这个分数?

5.什么时候这个烦恼比较不会困扰你或是不太严重?

什么时候这个烦恼不会出现?

6.当时你做了什么,让问题看起来不那么严重了?

真是太好了,请问你是怎么办到的?

7.另外,我想再问你一个问题,如果有一天(停顿3秒),你不再被这个问题所困扰(停顿3秒),那会是什么样的状况?

8.你怎么知道你已经解决这个问题了?

孩子在家长正向引导和鼓励下,渐渐养成成长型思维模式和积极乐观的阳光心态,一定会成长成自己喜欢和向往的样子……

实验中学2020.29高振赫妈妈

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