本周末，女儿数学老师布置了一个特别的作业，微信群里原话是这样说的“ @所有人：家长朋友们好，根据学校传达的精神，需要在班内进行数学特长生培养，以后我会在群内不定时的发一些具有数学思维含量的题让孩子们进行练习，这些题孩子可以根据自己的实力有选择的做，希望家长们能鼓励自己的孩子挑战自我。”

可是谁知当我转告她时，她竟然不假思索地说：“我没有实力，我不会做。”听完之后，我有点震惊也有点担忧。这题目还没看呢，就说自己没能力不会做，这是什么态度，她竟然对自己的数学这么没有信心，甚至有点排斥感。这可不是什么好事情！得高度重视。

闺女的数学一直以来谈不上很好，但马马虎虎也还可以说得过去，根本没有她认为的那么差劲呀。我仔细反思了一下原因，排除天赋的原因，我觉得她最大的原因就是态度问题，其次就是自信心问题。

首先，先说一下态度问题。说到底，她就是不想做，为自己找借口。她觉得这是可做可不做的题目，所以她懒，心理很自然地倾向于不做。也就是说，这孩子不想多付出，哪怕是一点点，都觉得自己亏了。我就问她，你想不想提高你的数学成绩，她虽然倔强地不承认，但是我知道她内心还是想的，这孩子要强。那我就顺势而为接着说，你要想提高成绩就必须努力，就必须多付出，有付出才会有回报呀！再说，数学老师也说了这是额外的作业，你要是完成的话，周一上课时，老师肯定会大力表扬你的，还会给你加量化分的。你难道不想要吗？她似乎有点心动了。

其次，再说一下自信心问题。女儿的三大科之中，数学一直偏弱，所以她对数学的信心没有语文和英语强，对数学有点不自信，甚至有点畏难情绪，因为我发现她每次写作业，都把数学放在最后，她说数学耗费时间最多做地最慢。而且每次写完作业，她还害怕让我检查，怕检查出错误批评她，还怕检查出错误还得改错，怕麻烦而且没耐心！长期以往，形成恶性循环，自然没了兴趣和信心。令人欣慰的是，女儿在学校遇到了特别优秀的崔老师，习惯和听讲都有了很大的改善和提高。所以我觉得女儿的数学肯定没有问题！于是我跟她说，你先浏览一下这几个题目。谁知她看了一会儿说，妈妈，这两个题我都会，很简单。咦？刚才不是说自己没能力不会做嘛？！事情还没去做就先说不行，怎么能做好？希望也能听进去一点吧。

女儿，妈妈想告诉你，不管是老师还是爸爸妈妈批评你指责你，那都是为你好，因为我们都想让你变得更优秀。而且我们觉得你能做到才会去要求你，人不能永远逃避在自己的舒适区内，闯出去，才会有更大更广的天地。

愿你每天都有新的进步，变成更好的自己。

永远爱你的妈妈[[EMOJI:%F0%9F%98%98]]