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今天晚上吃完晚饭，陪孩子一起写作业。很快数学和英语作业就完成了，美中不足就是数学出现了两道不应该错的得数。到写语文作业的时候她就在那里磨磨蹭蹭叽叽歪歪的不想写，我问:“怎么还不写”？孩子回答我需要观察植物仿写第三课《荷花》。我马上回答:“这有什么难得，我们家花园里有的是花”，我陪你一起观察。就这样我们一起来到花园观察着一盆盆迎春花，我们不断讨论用什么来比喻花的颜色，想想着花儿的世界是不是很精彩？
