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2022年2月23日，星期三，天气晴，温暖了一些。下班的路上接到了宣赫的电话，特意告诉我他已经把作业都写完了，想继续做机器人。
到家的时候他正急匆匆的吃完饭，说要背诵汉语拼音字母表我听听。背完之后就听着故事自己忙活做机器人去了。我去屋里一看，练习册和作业本还铺在桌子上，胶带、尺子和剪刀大军散落在上面…我问他为什么不收拾起来，这样用胶带的时候很容易把书本粘坏了。紧接着我看了一眼练习册，题目都做对了，但是书写不过关，我立马气不打一处来，让他擦了几处重新做，好在他也没有耍脾气，没说啥就返工了，并且这一次没有忘记把书本装进书包里。
《一年级的小蜜瓜》今天到家了，睡前我没有陪他读，听到自己在屋一边拼着生字一边读，实在是读的很费劲，我听着都有点着急，识字量少了，在自己认读上还需要加把劲，这是个积累的过程，我也时刻告诉自己不能着急，和他一起加油！
