刚到家，两个孩子都吃完饭要写作业了，我鞋子还没换就让甜欣把我拽屋里让我看她昨晚的作业，说老师表扬她进步了，得了A+，看她满脸开心的样子，我又鼓励了她，跟她说继续努力，字会一天比一天写的好，还没说完的，甜雨又在隔壁屋里叫我了，说我不关心她，去妹妹屋里就不出来了，这又急忙过来跟甜雨聊了一会，我说老师表扬你写的字我看到了，她说我知道老师发群里了，又跟我说我太可怜了，今晚上《荷花》这篇课文老师让我们背过，我都还没读呢，怎么背啊，我说谁让你假期时候不多读读的，没事，快写作业吧，写完在背背，背的差不多，明天早上起来再背两遍就背过了，于是把甜雨安排明白，我又去看甜欣了，主要是甜欣上一年级基础掌握的不好，这孩子学东西慢，前脚说完后脚一问就忘了，我挺头疼的，有时感觉特别崩溃，就像今晚似的，老师今天课堂上教了7个生字，回来练字从6点30练到8点才写完，我直接要疯，还有数学作业没写，语文同步练习册没做，前面写字虽然慢，橡了写，写了橡的，但最起码字写的我能接受，数学用破十连减做题，都掌握的很好，算理也说的很明白，就是语文这个认字实在是太差了，学过的课文二类字不认识，练习册上的许多题就不会做，不认识，我一次次的努力控制住自己的脾气，强忍怒气跟她把课本再熟读几遍，把里面的字词多读几遍，终于练习册也完成了，还有最后一个任务，读书！于是跟她找出一篇课文来读，都是简单的文字歌，读了两遍甜欣就认识了，我发给老师视频的时候发现老师还布置了一首古诗，这篇古诗其实从她幼儿园时就学了，但是今天她背的时候总是把宋，王安石背成唐，杜甫，总把新桃换旧符读成怎把新桃换旧符，连续好几遍就是记不住，最后我实在忍不住说了她一顿，眼眶通红终于记住了，我抬头一看时间，9点50了，总想着抓点紧，早点休息，结果又拖到这么晚，主要是今天对甜欣发脾气了，想想本来基础就掌握的不好，我一生气说她，她就更记不住了，以后好好收敛下自己的脾气，争取不在吼两个孩子啦，做个好妈妈！