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爱与被爱
4.9班李诗茵妈妈

下班回家,打开家门眼前一亮!

闺女的脚受伤第四天,还不能着地不能用力不能触碰,但不怕被晃动了。闺女看来耐不住整天不是坐在床上就是坐在沙发上的寂寞了,于是自己想了办法,用扭扭车做代步。将受伤的脚横放在车上,另一只脚做马达在地上蹬来蹬去,实现来去自如,顺畅无阻。有时候真不能小瞧小孩子的小脑袋瓜,也是可以自己想办法解决问题的,我进家门看见这一幕后毫无掩盖的大大夸赞了她的这种行为:“哇塞,我宝这么棒呢!竟然能想到这么好的办法,太厉害了!”闺女高兴的抿着嘴将扭扭车骑的更快了。我在想适当的让孩子经历一些小麻烦是不是会更有利于孩子成长和培养孩子开动脑筋解决问题的能力呢。当然这种困境需要是家长可控的,无伤害性的,安全的。

记着昨天下班回家闺女跟我说她摔倒了,又磕着脚了,可疼了,跟刚受伤的时候一样疼。我赶紧追问怎么回事,闺女说中午她和妹妹在床上睡觉,奶奶在厨房忙活,她想喊奶奶帮自己上厕所,但又怕把妹妹吵醒,于是自己尝试着扶着床和墙慢慢单脚往外挪,想着走到客厅再喊奶奶就不会吵醒妹妹了。刚走到门口没扶住接着摔倒了,受伤的脚着地疼的她哇哇大哭起来。听到这又感动又心疼,她这细心的举动里,透露着对妹妹满满的关心和爱。她对妹妹深深的情感让我倍感欣慰,爱与被爱都是幸福的,付出的过程虽然辛苦,但也有心甘情愿的满足和快乐。

昨晚收到徐老师的信息询问闺女的脚伤情况,在此感谢老师的关心,每天有那么多孩子要操心,有很多班级事情要处理还牵挂着我们,老师辛苦了。

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