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2022.02.24.星期四
我一向不赞成头疼医头脚疼医脚的补弱式学习，认为凡事须从根本上解决问题。但是现在我却动摇了，觉得自己以前未免失之偏颇。
譬如语文，现在流行的大语文，如果每周固定时间系统学习，对于认真的孩子，一定会受益良多。
所以一门课是否有用，其实是取决于学习者，爱学习会学习的人总会汲取营养，而被动学习的人自然觉得没什么收获。
由此观之，培养孩子良好的习惯以及保护孩子对学习的兴趣才是至关重要的吧。
