反思反思，我觉得我对孩子要求的还是严。说实话我娃捣蛋归捣蛋，但基本是一个懂事的娃，听话着呢，乖着呢。我这一点要有明确的认知，并且要深深地感谢老天[[EMOJI:%F0%9F%98%80]] 。但因为我自身的因素，习惯性焦虑，所以有时候不自觉的就把孩子当成了大人来对待，大人来要求。说白了还是自己成长的不透彻，时不时就自我投射。我感觉是这样，我也不嫌丢人。朋友们，你们觉得呢？在家长小本我感觉最好的一点就是可以随意地吐露自己的心声，让自己的内心得到舒展，完完整整的给自己的内心洗个澡，洗去灰尘，去掉旧毛病。

      孩子的英语学习已经坚持了168天啦，意思已经半年多啦！自觉性真不错，坚持尽头也不错！我很知足！

就是这几天我们想帮助孩子养成早睡早起的好习惯，想让他晚上九点上床，看会书，十点睡觉。有一两天我们的确是这样，但是有几天就不行，比如我晚上有自习，孩子跟爸爸去接我了，回来就快十点了（孩子也很辛苦啊！）还有就是他奶奶接的话，或者放学先回他奶奶家，就不好弄了。因为只要他奶接，他就跟小朋友疯玩不止，其实很正常，关键这样一来回家写作业、打卡等弄完又不早了，又弄到十点多了。昨天我不自觉的又在跟前唠叨：旺仔，过吧咱们写作业走。不行，我还要玩！（咱叫他不走，我也想着是不是对娃太严了，作业也不多那就再玩会，犹犹豫豫，徘徘徊徊…）就这样，磨蹭了一两个小时！晚上睡觉又不早了！

好啦，通过这一段的文字我看到了自己的样子，也看到了孩子的样子。我似乎知道我该怎么弄啦！

首先：我先跟孩子谈谈这个事情，听听孩子的想法；

然后，跟孩子共同制定一个方案[[EMOJI:%F0%9F%98%8A]] 。

最后，我的确做事要灵活，但更要有原则、有智慧。要找到一个平衡点。

少唠叨，少抱怨，孩子的自觉性就很棒，不要在一遍遍的催促中把属于孩子对学习的主动性给泯灭了。是的。有啥跟孩子提前商量好，一般情况，先做完作业，再玩。具体情况灵活对待，反正要平衡好。

好了，祝合作愉快！[[EMOJI:%F0%9F%98%82]]