放学回家，儿子兴冲冲的抱住我说：“妈妈，我想你了！”“我也想你了！”是啊，上班的间隙也确实想这个小家伙了呢！接下来，儿子又说：“妈妈，今天王焕巍掉水里去了，是我把他拉上来的。”小家伙为自己的救人行为很自豪。接下来，儿子和他爷爷给我讲了事情的经过。我不禁后怕、反思，家长、老师整天把防溺水教育放在首要地位，但孩子们爱玩水的天性是抹杀不了的，救助小伙伴也是一种本能的反应。我告诉儿子：“今天你的做法是错误的，你应该喊周围的大人来帮忙。”儿子说：“我知道了。”实在不放心，一晚上我反复问了儿子好几次，回答都正确，但我分明听见了儿子自言自语的说：“我力气大，能拉的动他。”

这时候，孩子奶奶说：“昱霖，小孩子是不能救小孩子的，容易被拉下去。”然后婆婆讲述了自己曾经在水坑边洗衣服，救过一个落水儿童的故事。

无论何时，救人是责无旁贷的，也是人性使然，但我们很多警示片也告诉我们：不能手拉手救助落水的小伙伴。看来，“防溺水六个不”的教育还得继续，防溺水教育还是得常抓不懈。

附防溺水六不准：

一、不准私自下水游泳；

二、不准擅自与他人结伴游泳;

三、不准在无家长或老师带队的情况下游泳;

四、不准到不熟悉的水域游泳;

五、不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳;

六、不准不会水性的学生擅自下水施救。