2022年2月25日 星期五 天气晴

新学期刚刚开始，幼儿园的孩子们快炸翻天了。小班、中班的小朋友有入园的时候哭得撕心裂肺的喊着“我不想上学了的”，有在园门口跑了，奶奶没拿着的，还有老师抱过来，打了老师一巴掌的，更有在幼儿园门口打滚儿的……大班的那就更厉害了，在教室里大喊大叫要掀翻屋顶的架势。我只好拿出杀手锏“你们要是听话，我就给你们讲故事。”瞬间安静。大多数的孩子齐声喊“我们要听皮胡子精” 。哈哈，这个我已经给他们讲了数遍了，这可是我最拿手的“瞎话”。祖传四代了。想当年我姥讲给我妈，我妈又讲给我，而且穿插着我姥姥会越级再讲给我听。而我就更厉害了，我的阳阳和硕硕同学的家庭防拐第一课，我就是讲的《皮胡子精》。感觉这个太实用了。我能讲得他俩瞪大眼睛、张着嘴吧、又倒吸一口气，然后俩人又“啊”的一声，一人抓住我一边一只胳膊，靠了我身上。这个《皮胡子精》防拐内容，以“不要和陌生人说话，告诉自己家在哪里住”为主。

我家的防拐课程还有小故事《小孩儿变猴子》小孩儿自己外出看马戏团表演，结果被人迷晕带走，用热水烫伤以后又给他披上猴子皮，用皮鞭抽，逼他表演的故事。

我家的“人各有所长”的课程，我用的是《勇敢的小刺猬》。小刺猬因为浑身是刺，又走不快，所以小动物们特别是小兔子不愿意和他玩，但是最后却是勇敢的小刺猬挡在了小兔子和大蛇的中间，扎死了大蛇，救了小兔子。

我家的“不做贪婪的人”的课程，我给他俩讲的是《小铜锣》《太阳山》……

《狼来了》告诉他们不能撒谎。

《三只小猪盖房子》告诉他们要勤劳肯干，不要应付了事。

故事伴随了他们的童年，陪伴了他们的夜晚。

道理都是在故事中懂得。规则在故事中提示。增强孩子和家长的亲密。提升孩子的想象力。 提高孩子的语言组织能力。

我想多年以后，他们也会对孩子说“我小时候啊，我的妈妈给我讲过一个故事，故事里啊说…………”想着想着，我笑了。