今晚听了家庭公益讲座，“如何规划孩子的学业 ——如何让孩子“爱上学习”的五大招”，嗯，受益匪浅啊！具体笔记感想如下

一、不要给孩子种下学习的限制性信念。

老师用大象的鼻子栓小木墩的案例形象的诠释了这一观点，所以我们平时对孩子多鼓励少一些负面影响，不要让平时的言行限制孩子的思维和能力，注重对孩子的每一句评价，孩子永远长不成你期望的样子，因为孩子只会成为你嘴里的样子。你鼓励什么就会收获什么，平时我们家长要扩大孩子的优势，放大孩子的优点。对孩子有效的鼓励，在他做对的时候用心去肯定他，表扬他，用我们发现美的眼睛去看我们的孩子。

二、少强调聪明，多强调努力。

平时要让孩子明白努力、勤奋比聪明重要的多，唯有通过自己的努力、勤奋才能取得最终的成绩和成就。讲座中最喜欢的两句话:所有看起来的毫不费力，都有看不到的万分努力；所有人前的光鲜亮丽，都有看不到的拼劲全力。所以，成功没有捷径，唯有勤奋和努力！

三、让孩子体验学习的成就感。

1、家长对孩子的期望值要恰当。

我们设定的目标，以“跳一跳就能摘到的苹果”为标准，不要设定太高的目标。家长要求太高，孩子很难满足，就会生出迷茫和厌恶的情绪。每一个孩子都是独一无二的个体，请让孩子走在自己的人生节拍里，人生没有快慢，成功不分早晚，人生从来不是百米冲刺，而是一场马拉松，比的就是耐力，百折不挠的精神。

2、给孩子及时的反馈和奖励。

老师讲了游戏的魅力:因为游戏里有完善的表扬、肯定和鼓励，能给人带来成就感和价值感！顿时茅塞顿开，对啊我们要向游戏学习教育的方法，多鼓励多肯定多表扬，孩子都是鼓励出来的，错了就“请再来一次”，对了就“恭喜你太棒了”！

四、帮助孩子拓宽学习通道

帮助孩子梳理学习的方法，一个知识点可以举一反三，学会融会贯通。注重学习方法，方法用对事半功倍，方法不对努力白费。老师用“图片+谐音记忆法”教会唐宋八大家的一分钟记忆方法，确实形象生动还有趣。孩子一个好的学习方法的掌握对未来的受益不可估量！

五、少问为什么，多问怎么办。

沟通要讲究技巧，当孩子考试考不好，我们问为什么的时候，是把孩子的思维带向了过去，改变不了结果，而我们问怎么办怎么做的时候，是把孩子的思维带向未来，我们要学着去挖掘孩子的情绪，接纳他，放下我们评判对错的情绪，去包容、接纳、理解、鼓励、帮助他，做到与孩子共情！无论在亲子关系还是平时生活工作中都要“先处理情绪，再解决问题”，孩子最需要的是父母无条件的接纳，帮助孩子学会问怎么办怎么做，能提升孩子解决问题的能力。

今晚听着讲座的过程我总是在做自我批评，你也在边上时不时的给妈妈对上号入上座，哈哈，惭愧啊，真的，妈妈认识到很多错误，也会努力的去调整去改变，妈妈始终明白，教育是一件任重道远的事，从来不敢放松！未来的路，妈妈会更用心的去陪伴你，我们加油！