2022年2月26日 晴 第10篇

前几天，她妈妈说让孩子学点古诗，但是孩子并不情愿。有一天晚上，孩子写完作业后在和妹妹一起玩，我对她说，咱们玩个游戏吧，我当学生，你当老师。她问我怎么当老师，我说老师都应该先备课，准备好了之后给我讲，我有问题再问你，她同意了。我让她先教我写几个字，然后我写几个让她看 看，她给我讲写的怎么样，哪里写的不对，应该注意什么。我突然发现，她讲的特别好，讲的头头是道，要是拿出一个字让我讲怎么写，我没有她讲的好。学完了字，我说再教我一首古诗吧，于是我就把书拿出来了，找了一首古诗，他上来就讲，我说老师得先看，准备好了再讲，这样更顺畅，她就拿着书去了别的房间，让我们别打扰她，不一会就过来了，说准备好了，还很正式的封我做了班长，上课、起立、老师好、同学们好、请坐，全套流程都有，她妹妹就坐在我旁边，他开始讲，我时不时的提出问题，他再给我解答。

这样到今天为止，我们一共玩了二次，她热情很高，期间有二天因为写完作业，让他玩了一会，感觉时间比较晚了没有玩，她还很失望。这样和孩子用游戏的方式学习，可能过段时间她会玩腻了，不感兴趣了，但是说明教育孩子学习方式方法，调动孩子学习的积极性，不只有条两，家长的选择有千万条，条条大路通罗马。

我们家长要做的就是去探索寻找出适合自己孩子的教育方式，他们能喜欢、乐于接爱的方式。每一个孩子都是独一无二的，每个家庭也会有特有的教育理念与方式，但殊途同归，适合自己的才是最好的，我们的最终目的就是希望孩子健康快乐地成长。