孩子对老师的恐惧和害怕情绪来自于两个方面：第一方面，孩子越小就越容易对老师产生恐惧害怕得心里理，例如，幼儿园与低年级容易发生；第二方面就是自我价值感不高（在家蛮横，在外一天虫的孩子），或者内心自卑的孩子，这种孩子即使在高年级，都无法摆脱对老师的恐惧。

我们在孩子很小的时候，可能为了让孩子更加听话，经常用老师来吓唬孩子。例如：“你再不好好吃饭，让某老师来管你”或者在孩子面前讨论某老师管理过严，某老师很凶，某老师会打孩子很负面的新闻和消息，甚至有些信息是无意被孩子听到的，这会导致对老师有了先入为主的“凶恶”形象，当孩子还没进入班级就心里紧张，兴奋被压抑，从而没有获得学习的愉悦，最终导致成绩下降，甚至不肯上幼儿园或不肯上学。

这种情况我们家长要如何做？

1.家长要杜绝背后给老师任何的负面评价。无论什么情况下，坚决不说老师的“坏话”，这是我们做家长一定要始终坚持的原则。即使别的家长说，我们都坚决不说。

2.多与老师沟通，尤其牵着孩子的手，与老师轻松愉快的交流几句，在老师面前夸老师辛苦了，老师会顺势夸一下孩子表现不错，再让孩子愉快的说再见等。

3.增加孩子的能力和自信。提高孩子的能力，给孩子更多的鼓励肯定和表扬，使孩子对学习，交往和生活等充满自信，一个充满自信的孩子是永远不会惧怕自己老师的。真正解除恐惧的方法，还是让孩子的能力提升起来，让孩子的内心强大起来，让孩子建立自我的价值体系。（在内因上下足功夫）

如果在小学期间建立了良好的师生关系，到初高中都不会有问题。如果初高中有师生关系问题，更多的原因仍旧来自于父母的家庭教育，我们仍旧是从审视，检查和改进家庭教育问题入手，从改变我们父母入手，才能解决孩子与老师之间的问题。

以上整理张寒军老师文章，谢谢张老师的大爱，我定会努力学习，将理论用于育娃的实践当中。