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与儿子交流的技巧
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美好的周末时光又来临了,对于我来说,过的每一天都是一样的,充实而快乐的。如果说,周末有什么不同的地方,那就是,儿子要在我的眼皮子底下,活动一整天了。这可是既幸福又“煎熬”的事。

今天上午儿子来到托管找我,给1年级的宝贝们准备了点小任务,巩固巩固,复习复习在学校里学的知识。其中有一部分内容是关于最大填几的,我们的刘子锐小朋友没有问过一道题,自己很快写完了,而且全对,我觉得非常的棒。到了浩然宝贝这里,练起来有点吃力了,有一类题他想不明白,于是,我给他讲,但是发现讲的过程中,他并不专心听,而且一副娱乐无所谓的样子,看到这个样子,我气不打一出来,提高了嗓门,虽然让他在看在听我怎么讲,但是,分明在倾听中,透漏着恐惧,突然,我意识到自己是不是该把声音放小,或许他能听的更好,最起码,声音小了,他的担心可能也会小一些。于是,赶紧把声音降低,然后就看到他明白了,我又出了几道类似的题,结果非常迅速的把答案做了出来。

通过这个小小的事情,反思自己,在育儿的方式方法上,要因人而异,因材施教,讲究方法,讲究策略,或许会比我们在被恼火的情绪带动时所做的努力,更有效。正如一句名言“蹲下来看孩子”,我们要蹲下来和孩子保持一样的高度,去了解孩子,为孩子提供最合适的教育。

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