2022.2.26星期六天气晴[[EMOJI:%F0%9F%8C%9E]]第24篇

王艺洁九月就要上一年级了……我感觉自己有点焦虑了，虽说她平常看着挺机灵的，但是受生理因素的影响，还是担心她的自控力不够！担心她上小学跟不上，虽然说有的孩子只是起跑缓慢。但是我担心的是久而久之，会打击她的自信心！

今天上美术课又被老师点名字了。而且是好几次，我在教室外听到的两次是没抬头，一次是走神了……我下课后问了问老师，王艺洁上课是不是经常不专注？

然后又问王艺洁为啥走神？是看门口的娃娃了吗？（新买的娃娃非要做啥都让它陪着，这不带来美术机构的门口，让它坐椅子上看着她画画……）

哎，这正是我担心的呀，上小学班里同学多，老师不可能每个孩子都关注到，也不可能次次提醒！她的专注力，和自控力的培养需要提上日程了！

怎样培养孩子的注意力呢？查阅相关资料后我总结了以下几点：

1.最初应从生活习惯方面，培养孩子良好的行为习惯。要求要具体，目的要明确。采取的方式也不是疾风暴雨，而是从小事把握。比如要求孩子准时就寝、起床；按时饮食，吃饭碗里不留饭；玩具用过就还原；做事要认真做好，否则重来……离开了细节就没有教育。但也不是所有的小事都要管，而是选择那些对孩子的成长、品质的形成具有本质意义的“小事”。

日常生活中我就是缺少对王艺洁的细节教育！从今天开始，我要引导王艺洁每次画完玩完把桌子，沙发收拾整齐！再也不容忍她所谓的“摆放秩序”（她说她的收拾就是这样摆着，明天玩还方便！这么久了，我竟然也没太在意！真是惭愧！）

2.兴趣是观察、专心的动力。 孩子从未见过、听过的事物，都能以独特的魅力吸引孩子的注意。因此，应把孩子带入大自然观看奇花异草和造型奇特的建筑，培养孩子的兴趣。要帮助孩子确定观察的目的和任务，因为儿童喜欢东张西望，目的性不强，抓不住要领，因而得不到收获。因此，家长应有意向孩子提出一些要求和目的，告知方法，引导孩子抓住本质，从浅入深，专心致志。

所以每次外出的游玩都要有一定的目的性，玩之前先对孩子提出建议或一些观察要求，回来正好画她的日记！

3.儿童在学习中遇到困难和干扰，或碰到不感兴趣的内容，仅靠注意力是不够的，必须有意识地培养儿童的自我控制能力，使注意力服从于活动的目的和任务。家长可以通过幼儿在一段时间内专心做一件事，如绘画、练琴、练书法等等，来培养孩子的自制力。不要一会儿叫做这事，一会儿又叫做那事。训练最好有固定的时间和固定的地点，以便形成一种心理活动的定向。

针对这一点我觉得是该教她认识钟表了！不仅培养她的时间意识！也有利于具体做事情的时间要求！

4.作息不定时、生活无规律是孩子注意力分散的主要原因。因此，合理制定孩子的作息时间，让孩子明确什么时候可以尽情地玩，什么时候必须专心完成学习任务，养成劳逸结合的好习惯非常重要。

虽然说我对王艺洁的要求是每天九点就得睡觉，可是她总是有这样或那样的理由把上床时间往后拖，当然，有时也会因为我在忙或看手机而忘了时间！但是今后我们要设置闹钟8:30准时洗刷！九点躺床上听睡前故事！努力[[EMOJI:%F0%9F%92%AA]]做到合理作息！（今天上课前我还看到她在打哈欠呢……）

下课就到中午了，小家伙非要吃火锅，还点名要去海底捞，目的就是去要个玩具……吃完火锅又去补牙，本来觉得能跟上次一样，应该没感觉，结果医生说这个坏的深，也许要处理神经……虽然有点小小的不配合但是下午去上编程课时却向老师同学吹嘘自己补牙一点没哭，也不疼，就是有点麻麻的……哎，虽然有点说大话吧，但是小家伙的表现还行，不像我……一推再推，至今还没敢去补坏了的呀，惭愧呀，还真的不如个孩子呢……不行，我明天一定要去，哪怕在疼也得忍啊，再不补估计就更疼了！

面对王艺洁即将到来的小学，还有我那层坏不穷的牙……真愁人呀！不过，还是加油吧！今后一定要管理好自己和孩子的牙齿，别再遭罪了。再就是看看这一学期结束，王艺洁的生理和心理发展水平能不能达到上小学的水平吧！尽力培养她能够顺利的步入小学！将来做一名合格的小学生！

王艺洁妈妈