今天一直在犹豫要不要写，上一篇刚发现了一个可以和谐共处的小窍门，结果一到周末，大豆回到姥姥家玩性大发，我们俩的关系又一朝回到解放前—鸡飞狗了一下午。经过思想斗争，最后还是决定把今天的事情记录下来，生活嘛难免起起伏伏，以后我们肯定还会有“愉快的”作业时光和“水深火热的”作业时光。只要“愉快”越来越多，“水深火热”越来越少就好。

上午大豆去画画，我和小麦子去选照片，等我们选完回来差不多就中午了，所以作业是从午饭后开始写的，数学作业昨晚就做完了，只是还没有检查，下午就先让大豆跟哥哥一起写语文，语文页数虽然有点多，但题目并不是很多，只是阅读量大罢了。年前老师说年后就不给孩子们读题了，所以现在写的作业我都让他自己做，又不认识的字就前后联系，看看题目再去做，实在做不上的才空着，我读题再做。之前在家写作业还不错，没想到今天下午我跟小麦刚进卧室准备睡觉，就听到他俩在那疯玩，我就出去提醒他俩，先写作业，后来也就过了半个小时，小麦不睡了，我就让大豆把他写的语文作业拿回来给我看看，他说有几个题不会，我拿过来一看，差点没气晕过去，空着八九个题，做了八九个题，填字母、按原文填空的也空着，阅读理解一个没做[[EMOJI:%F0%9F%94%A5]][[EMOJI:%F0%9F%94%A5]]最气人的是字写的乱七八糟，一看就没有认真写，想快糊弄完出去玩，火[[EMOJI:%F0%9F%94%A5]]蹭蹭的就上来了，噼里啪啦一顿。然后就是一下午的苦战—写的不好的全部擦掉，没做上的全部补上，这一过程还算是比较顺利，因为刚从开始他没有认真写，有点理亏，差不多用了一个小时左右。然后是阅读，我们在阅读谜题时，还是比较愉快的，我吸取了上次的成功经验，采取了边读边创作字谜的形式，大豆读的特别开心。他还把语文书找出来，套用模式把自己认识的字编进去，虽然不是很通顺，但自己却很开心。又让我爆发一次的导火线是阅读儿歌、童谣，bdpqtlnm全都混在了一起，而且读的时候跳字，让他用手指着还不愿意，儿歌童谣在鼻涕哼哧中度过，战线长达一个小时。等他读完，我感觉自己都没力气了。晚上吃完饭，我又让他把剩下的一篇小作文补上，洗完澡又读弟子规打卡。怎么说呢，虽然今天的大豆让我又扮演了“河东狮吼”“坏妈妈”，但至少让他完成了今天应该完成的任务，而且还让他知道了，有些事情不认真去做，就要重新做，会更累。也算是小有收获。令人惭愧的是，我又没有控制住自己的情绪。[[EMOJI:%F0%9F%98%AE]]‍[[EMOJI:%F0%9F%92%A8]]心累