樊登老师曾说:孩子磨蹭不是病,爸妈催促最要命。
读到这句话时,是不是有点震惊和疑惑?熊孩子磨蹭地要命,怎么父母催促反成过错了?
今天我们一起来学习一下:如何解决孩子磨蹭问题。
孩子一个小时能写完的作业,每次都拖到两小时以上;起床穿衣吃饭磨磨蹭蹭;动手能做的事,总是拖着不做等等;此时做父母的肯定就急了,会在一旁不断地催促,“赶紧赶紧、快点快点,马上要迟到了”,直到父母抓狂,孩子才行动。
这样的场景,为人父母者,肯定特别熟悉,都身同感受过,我也不例外!
但是大家知道吗?这样的催促根本改变不了孩子的磨蹭拖延,相反越是催,孩子越是产生逆反心理,会用更加磨蹭来抗拒催促。
现在生活学习节奏越来越快,凡事都讲究效率,孩子磨蹭拖延如果不改,学业以及以后工作都会有影响。磨蹭拖延这事,说大不大,说小不小,但一旦成为习惯,就成了拖延症,就很难做出成就,父母想要孩子优秀,就要用正确的方法帮孩子改掉磨蹭拖延。
如何用正确的方法帮孩子改掉磨蹭拖延?
首先,要弄清楚孩子拖延的原因。
是对要做的事没兴趣,还是注意力不集中?是没有目标还是没有时间观念?是有难度不会还是其它?
只有弄清楚孩子磨蹭拖延的原因,才能有针对性地解决,并不是所有孩子磨蹭都是因为时间观念不强。有的孩子是因为不会。
其次,针对磨蹭拖延的原因用正确的方法解决。
不是用催促的方式,前面说到,催促,会让孩子产生逆反心理,也许会更磨蹭,直到父母发狂,孩子才行动。比如,如果是孩子太过于追求完美,总是担心做不好,要花很多时间去做而导致的拖延(如,字写不好反复擦了又写),父母就要多和孩子交流,不要用过多的束缚孩子,平时对孩子不要太苛刻等;如果是父母做事拖拉磨蹭,影响了孩子,父母要先改变,做出榜样;如果孩子本来就是慢性子,孩子需要自信心,更不要说孩子慢,贬低孩子,发现孩子优点多鼓励,一点点改变;如果是孩子注意力不集中要提高孩子的注意力,如果是孩子时间观念不强,要定时定量写作业,如果是孩子没有目标,要有大目标和小目标,如果是学习方法不对,不会做题而磨蹭,要教孩子学习方法……
拖延虽不是病,但如果没有找准孩子拖延的原因,不能掌握好方法,很难让孩子改掉拖延症。
美国儿童教育专家说:时间管理能力影响孩子的学习效率,学习效率决定学习成绩。而拖拉磨蹭的孩子,正是缺少时间管理能力。懂得时间管理的孩子总能把学习安排好,自愿主动地把作业做完,还有时间培养兴趣爱好,学习效率高的惊人。反观不会时间管理的孩子,不仅做事慢,浪费时间,而且自制力很差,容易情绪低落、受挫。这样一加一减之中,时间长了,差距自然会拉大。
按照孩子成长规律,小学时期建立起来的习惯将会在初二及以后的学习生活中明显地显现出来。拖拉磨蹭习惯一旦养成,除了会影响学习,还直接影响到孩子未来的工作和生活。这些孩子自制力和规划能力都比较差,长大以后不懂得规划,将会失去生活目标。明明是一件可以去享受,值得去努力的事情,却在拖拉之后变得很槽糕。负面的感觉和具体的事情连在一起,最终负面情绪会无法剥离。多次拖拉磨蹭之后,更会让孩子封闭自己,缺乏创造力,越来越不自信,对事物缺乏兴趣,对要做的事情轻易放弃,处处落后于人。
孩子有拖延症,家长应如何引导?
1. 培养专注力
好奇心是每个人的天性,不仅孩子,大人也容易受外界新鲜事物的诱惑和影响。当做一件事情时,如果不能全身心的投入,注意力就很容易发生转移,当孩子回过神来,时间已经过去了很久做事的效率自然低下。所以,家长应该尽量排除外界环境的干扰,给孩子一个安静舒适的学习环境。
2. 让孩子认识到时间的价值
孩子做事磨蹭很大程度上是因为他还没有时间观念。家长要想办法使孩子认识到时间是世界上最宝贵的财富,它买不着、借不到、留不住、回不来。你要磨蹭它就会悄悄溜掉,只有珍惜它、抓紧它,才会“延长”它。
3. 让拖延付出“代价”
家长一方面希望孩子改掉拖延的坏毛病,一方面又忍不住出手帮助孩子,纵容孩子。其实,某些时候,让孩子吃吃“苦头”也是很有必要的,这也是人们常说的后果承担法。孩子承担了后果之后,会认识到磨蹭给自己带来的害处,几次以后孩子自然就会自己加快速度。
4. 让孩子体验到“快”的好处
只有孩子发自内心地觉得做事快,对自己是有好处的,他的动作才能够“快”起来。生活中,当孩子积极的完成了作业之后,家长总是更为积极地为孩子搜刮来更多的试卷、习题、练习册,美其名曰“熟能生巧”。殊不知,在孩子看来,做事情快非但没有为自己赢来更多的自由时间支配,而是更多的任务加身,试问他又怎么会继续快马加鞭提高速度呢?所以,将孩子提速之后赢得的时间真正交由他支配,他才会积极主动地“快”。
5. 让孩子学会制定计划
有拖延症的孩子一般不太会制定计划,他们普遍认为制定计划并没有什么用。而事实上,计划会让自己的学习和生活井井有条。为什么拖延症患者会那么质疑计划的有效性,因为他们往往会认为把日程表排满就是个好计划,但其实会制定计划的人一定会有效地安排学习和休闲的时间,而不是一味的只知道学习。
与君共勉!