这一学期我们学校的快乐大课间活动，上午进行跑步，下午跳绳活动。因为春天多风，不适合踢毽子，对跳绳影响不大。跳绳可以提高机体的耐力素质、弹跳素质、速度素质、灵敏素质，是一项很好的运动，而且小学生体育检测内容也包括跳绳。

下午大课间，二到六年级的学生都在操场上排得整整齐齐，像棋盘上的方格一样。随着音乐跳起来的时候就更漂亮了。绳子翻飞，像一只只灵活的小兔子。我们班的跳绳小王子—盛祥紫涵在台子上给大家演示。他飞快的甩动着绳子，绳子在他头顶、脚下翻飞，像龙卷风一样飞快着的回旋着，发出“呼呼”的声音。

目光流转间，扫到了一年级两个班的同学们在操场上学习跳绳，我看了一下，跳的好的不是很多，两位班主任在那里耐心的教孩子们怎么跳。

此情此景让我想起了笑语学跳绳时候的事情。我已经忘记笑语是什么时间学的跳绳了，可能是幼儿园大班，也可能是一年级。但是学跳绳的情景我还记得。那时天气很热，有许多邻居在楼下乘凉，我和笑语到楼下练习。刚开始她甩绳子和起跳是同时进行的，等绳子从背后到了脚下的时候脚也落地了，绳子就被拦在了脚前面。那时候我年轻气盛，教了几遍她不会立马火冒三丈，口不择言，笑语一紧张，更不会跳了。邻居嫂子就劝说道：“我家淑洋刚开始也不会，得慢慢教。你让她先摇绳子到身前停住，再跳过去，这样练。”笑语就按照这个方法练习，越来越快，终于跳过去一次。有了第一次，就有第二次，她好像找到感觉了，一次能连跳两三个。后来每天都在楼下练一会，加上在学校里也练习，笑语跳的越来越好。

我们大人觉得简单的事情对孩子来说可能很难。这时候我们要有耐心，越发火孩子更不知道怎么做了。我也是慢慢懂得了这个道理。