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共同学习的乐趣
2021级9班王俊翰妈妈

2022.2.28 星期一 晴

今天晚上的作业完成的比较有质量,心里很开心,于是洗刷一番,拿起面膜边哄着歌边敷,舒服的半躺在沙发上用手机写起了日记。

今晚的作业保质保量的原因是读了学校发的“父母规”起到了作用,每次作业几乎都要说话分贝提高几倍才开始,并且过程中需要发两次火才能做完,周六周天甚至需要打几巴掌屁股。真是费力又废妈妈。自从读了父母规,每次想发火都自己克制,克制不住就停下想想,让火气消散。今晚更是用了鼓励的方法来进行,感觉效果很好。图像

今晚老师布置的书面作业和背诵都已完成,吃过晚饭才18点半,距离睡觉还有2个小时,心里想不能浪费。于是拿起语文书让他把学过的二类字会读生字会写。一会我读他学,二类字不带拼音读出来。结果他反应很大,说老师没布置,他不做。我这火气瞬间就上来了,但是很快就被我压下来了。想了想只能智取了。我很和蔼的对他说“其实我知道你都会了,但是妈妈想看看你会写会读的样子,而且你很快就能完成,就让妈妈看看嘛”。得到夸奖的他拿出来本子让我开始。哈哈,果然孩子顶不住夸。生字、二类字都会写会读,一切尽在掌握中。于是我又拿出来打印好的20以内加减练习题,做20道吧。这时他有点不耐烦了,我见事不好,马上说:“就20道,以你的能力5分钟就搞定,你很厉害的”。他拿过去很快做完,而且没有错的。哈哈……我心中暗喜。之前就算老师布置的作业完成都很费劲,更别说我额外的检测。

我反思了自己之前的教育方式,有点偏执了,本来小孩学习力就很弱,用大人的思维让他去做,看着又笨又慢的他就着急,于是就上火。这么小的孩子引导是最有效的。急只会越急越糟,大人生气孩子上火。两败俱伤。而且适得其反。往后得好好学习新式教育方式了。妈妈和你一起共同学习吧!加油!

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