昨天早上与同宝一起吃饭，她刚刚坐下，刚要吃饭我就开始说她了:“周末早上你得7点之前起床，不能睡懒觉；周末你得拿出时间出去爬山或骑自行车锻炼，这不仅能增强体质，还能提高体育成绩；吃饭的时候要专注，不能看着书吃，对肠胃不好……”还没等我把话说完，她就笑嘻嘻地说:“妈妈，我发现了跟你一起吃饭，你就会说我。”然后她端着饭，转身走开了，就留下我一个人在吃饭。孩子长大了，她有不爱听的话语，转身就走开了。我开始反思自己，应该少关注孩子，对孩子关注多了，就会焦虑，要多把注意力放在自己身上，经常关注一下自己，周末的任务是否完成了？是否已经打扫卫生洗完衣服了？是否周末该出去办的事情已经办好了？是否抽出时间去锻炼身体了？把自己的计划列好，把自己的时间管理好，把自己的事情安排的井井有条，久而久之，这也会影响到孩子。自己是否早上早起读书了？今天又学到了什么知识？是否结交到了新的朋友？是否一起出去做有意义的事情了？今天的亲子日记按时早完成了吗？这些都是每天值得自己总结和和反思的。自己今天有哪些事情做的很好，有哪些事情做的不太好！

对于孩子，我们要给予无条件的爱，不论他成绩好与不好，我们都是最爱他们的人。我们既要关心爱护她们，同时要给他定下规矩，俗话说，国有国法，家有家规，没有规矩无以成方圆，规矩执行起来要温柔而坚定，对孩子不吼叫，不责备，不批评，不打骂。平日里，要善于倾听他们说话而不打断。今天彤宝告诉我:“妈妈今天做了一个数学小测验，我只错了一道数学选择题，后边一道大题比较难，有的同学还没做出来呢。”“哎呦，你真厉害！”孩子其实需要的是一个诉说的对象，需要有人倾听他们，我们只管听，只要我们用心听，孩子们就已经很满足了，我们不一定能够达到他们那么高的解题水平，重要的是让他们知道我们在关心着她们的每一步的成长！

有一位家长介绍经验，她每晚给上初中的女儿的作业签字的时候，都会有意识的在作业上多停留两三秒，表示自己已经认真看了作业，还会检查一下是否有空白的地方忘了写，等等，然后她会问隔一段时间，再问问孩子，你那次用红笔修改的一个什么内容，是否已经已经学会了呢？这样提示一下就会帮助孩子再复习了一遍已学的内容。久而久之孩子的基础知识学得扎实了，成绩自然就会考的非常好了。教育的智慧很多，我们一直在学习的路上。