今天是孩子没挨批评的第二天,孩子尤其高兴,回到家我看着语文作业写了半页纸又自己撕了重新写,确实比之前认真了,自己也知道好好写了,瞬间上班的疲惫感少了一半,真是欣慰。
她为了写好,所以特别慢,这样下去到了高年级可怎么办?我就跟孩子说,得写的又快又好,不能只追求质量还不追求数量,逐渐加快速度,孩子嗷嗷着说写快了就写不好,我说我给你想个办法吧,你每天练字十五分钟,慢慢提速,不只是汉字,数字也练,英语字母也练,坚持一段时间,看看有没有进步,孩子爽快的答应了,期待她的成果吧。