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君友互助学习模式是一种简单易行可操作效果好的学习方式，值得我们大家去尝试。今天教研时间，我们九年级组听了刘彦辰老师的一堂复习课，整堂课思路清晰，凸显了五步十环节，老师没有表演的痕迹，实实在在的常态课，君友互帮互助，你问我答，你讲我听，场面生动自然，老师只是引领、指导、评价。学生的主体地位发挥到极致，收获知识的同时又提升和锻炼了能力，得到了校长的高度认可。尽管时间安排有点前松后紧，但是瑕不掩瑜。
任何一种方式都不可能成为灵丹妙药，但只要每个孩子都能真诚参与进每一堂课，这就是提高的开始，寻求合作效果最优化，这就是进步。
