2022.03.03 周四 天气:晴 (天气回暖）

今天下午下班回家后，我忙着做饭，闺女自己喝了凉奶，到吃饭的时候，她一直说肚子不舒服要早睡觉，我决定陪她早上床。

我拿起了之前给她买的识字卡片。以前总觉得她还是太小就没有急于和她学习。今晚我拿出来几张卡片准备和她学一下，六个生字她不到2分钟就都认识了，我纳闷，又不是神童，她怎么可能这么快就都认识这些生字了呢？我再次提问，依然都认识。我就问她怎么一下子就认识这几个字的？她说：““六 ”字一共有三个点；“紫”最下面是个小字，“黄 ”字的下面是两个点，“黑”字下面是四个点，“果 ”下面是木；“叉 ”是里面一个点。”我瞬间感觉到她了不起。

这或许也是一种好的记忆方法。

我们常规总是按照汉字的偏旁、部首，笔画、读音来记忆；用组词或形近字来进行区别汉字；真没有想到也可以用“点”的多少来记忆汉字，这对于一个目不识丁的人来说，或许就是最直白、简单的记忆方法。

这是不是发散思维？她以儿童的视角对汉字进行了形象记忆，这是不是一种好的教学方法？或许是。我要在以后的教学中积累经验，用找共性的东西来记忆试试，期待是个好方法！