放学路上米宝问了我这一句话就是：妈妈，你写日记了吗？ 我很自信的说：写了呀。她又问：那你写满12了吗？写满12的同学都有奖励魔尺。 我说：是21篇吧[[EMOJI:%F0%9F%A5%B1]]妈妈只写了8篇，达不到标准呢，再就是我门家里有魔尺，再奖励一个就多了呀。她有点小委屈的回答：那我没有得到过幼儿园的魔尺啊。看她那表情，明显就是羡慕别的小朋友有奖励啊，就跟她日常得到老师表扬的贴纸画一样，会高兴会自豪。

想了一下，确实是我都这么大的人了，老师布置的初衷也是让我们增强交流，希望在写作中实现理解与进步，而我这种拖延症的人愣是没坚持下来。我解释到：妈妈现在有坚持每天都在写，记录宝宝和爸妈的互动，记录宝宝日常搞笑的，有趣的，快乐的言行，我们一起努力争取下次咱也的奖励好不好？她高兴的和我拉勾，说一起努力[[EMOJI:%F0%9F%92%AA]]

突然想到了互相成就这个词，家长照顾小孩日常，老师教育小孩知识与规范，学校促进家长与孩子的进一步互动。所有的生活都是合理的，也是和谐的，继续加油呀[[EMOJI:%F0%9F%A4%9C]][[EMOJI:%F0%9F%A4%9B]]