你愿意做班主任吗？这句话，直戳每位老师的内心，很多人都是被逼无奈当班主任的，因为学校要求的，尤其中青年教师，是学校班主任的首选，因为年轻，就得多锻炼。

其实成为一名班主任后，你和学生相处的点滴，你才发现，班主任是和学生接触最多，也是和学生建立感情最深厚的。教师的幸福是什么，就是孩子们对你的认可，孩子们对你的喜欢。当你蹲在那看作业时，孩子悄悄把板凳放到你的旁边，示意你坐下。当你遇到难题时，总有几个细心的孩子跑到你身边，说老师加油，相信你！当相聚三年的时刻，即将分离时，孩子们对你的恋恋不舍，对你抱头痛哭时，你才发现，其实这些都是做班主任的幸福点滴。

记录和孩子们的幸福时刻，记得我在棋山教学时，第一次当班主任，一个50多人的班级，孩子们活泼可爱，就是没有纪律约束。我和他们斗智斗勇，最后我们彼此信任。三年后，我们面临分班，孩子们不舍，我更不舍得。后开调离学校，我回去看望他们时，一堆孩子看到我，跑过去抱着我，哇哇直哭，久久不能平静，我感受到了孩子们对我的比和想念，这匹孩子今年就要高考了，预祝他们学业有成。

庆幸自己一直是班主任，因为只有班主任才是和孩子关系最亲密的，班主任是孩子的榜样，孩子是班主任的影子，不当班主任的老师，我觉得时教师生涯最失败的选择。用心去体会班主任的幸福感，一切的付出是值得的，因为你收获了孩子们的信任和对你的爱。