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陪孩子一起学习的作用
三年级五班王照翔家长

2022年3月3日 星期四 天气晴 心情好

晚上,因为很久没陪女儿聊聊了,吃完晚饭,看了看儿子的作业不多,我陪儿子尽量快的写完作业,让他自己玩儿,来到女儿房间,坐到学习桌旁默默地看着她写作业,她也在空隙时间跟我说说学校里的事和一些想不明白的事,等写到物理作业的时候,我发现她有点烦躁,我问:“怎么了?”她说:“今天学的这个固体压强没怎么明白,作业这几个题不会。”我看了看题目,心想:完了,这个压强我上学的时候就没学好,现在一点印象也没有啊,但是我也不能对她说我也不会啊。于是我对女儿说:“不要急,你先写着其他作业,我研究研究。”我拿过书,看了看,又上网找了一个对于物理这一节课的视频听了听,搞明白后理了理思路,对女儿提问到:首先我们是不是应该搞清楚压强的定义也就是什么是压强是不是?再就是压强的大小受什么因素影响对不对?孩子点头,然后跟我说了一遍,最后我说通过这些跟公式对照题目给的条件进行推导就行了,她想了想后,高兴的说:“我明白了,其实很简单嘛。”于是高高兴兴的写作业了,很快便完成了。我想,如果我们家长不陪在身边,不管不顾,孩子不会的知识是不是就会放弃?第二天如果有时间可能会去问老师,没时间或者不去问是不是就会把这个知识点放过去?所以有时间我会尽量陪在孩子身边且放下手机!

昌城镇树一中学

八年级三班

王艺璇爸爸

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