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心与心的交流
臧志轩妈妈

2022.03.03 晚 10:00

白天上班的时候,婉婷的数学老师给发来一条微信,谈起的是孩子上课的状态,跟老师浅浅交流后,我决定晚上回去的时候跟她认真的谈谈,与此同时,老师也跟她聊聊天,就她的表现,从根本上去探讨分析原因及解决方案。

晚上,我应酬完,顺便在小区的超市给她和弟弟每个买了一样喜欢的零食,借着酒劲,我坐在她的书桌前,很安静的开始了两个人的对话:

我:“婉婷,作业写完了是吧?”

婉婷:“我们来聊聊天吧!”

我:“今天数学老师找我聊天了‘”听到这一句话,我明显的看到了她脸上的变化,然后我说:“老师夸你很漂亮也很聪明,但是就是上课不认真听讲,喜欢说话。你的学习状态需要及时的纠正。”

婉婷:“老师上课总点我的名,是故意针对我,所以我……“

我:“你上课说话,老师点名提醒,是为了把你拉回到课堂上来,让你跟上老师讲授知识的节奏,是为了提升你的学习效率,为什么你会认为是老师针对你呢?”

婉婷:“老师问是点我名?”

我:“好吧,老师点你的名的时候,你是不是正在说话呢?你没有说话的时候,老师点你的名了吗?”

婉婷:……

我:“老师是最无私的职业,老师是唯一对一个没有任何关系的孩子却视为是自己的孩子的人。老师在时刻时醒你的同时,说明老师在关注你,老师没有放弃你,你觉得我们是不是应该对老师心存感恩,而不是用情绪来对待一个对自己这么好的老师?”

婉婷:“是,应该感谢老师,给我们知识。”

话毕,我认为她听懂了,应该是听到心里去了,最后,我说:“我希望从明天开始,把思想转变过来,上课认真听讲,课上专注,并且真正去感恩给你授课的老师,用优秀的成绩来回报老师的无私付出,而不是很消极的情绪来抵抗。”

其实,孩子都是好孩子,遇到问题,解决问题,快步入青春期的孩子,更需要家长的积极关注且健康的开导,让其明白,老师对于学生的严格,其实是大爱,时刻心存感恩,作为家长,我们也一样,感恩老师,感恩孩子。

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