从写教育随笔开始

上一篇读后感我说了愿意做班主任。那如何做好一名班主任呢？李镇西老师给了我们很多良方。在本小节中李老师写到班主任坚持写随笔是“自我发展”，提高专业化水平的有效途径之一。的确，因为我们有了工作经验和工作实践，再把它记录下来，整理，反思，总结一番，对自己会有一个更加清晰的认识。如何改进提高更加明显，班级管理水平肯定提高不少。但是班主任能坚持写随笔是需要毅力的。只有我们对自己的工作保持极大的热情和热爱，能够深入思考，并挤出时间去写这样才行。写随笔的同时还应该多阅读。在阅读中学习方法。其实我也是一个不太懂得记录生活和工作的人。好像思考问题也不够多，不深刻。利用生活碎片时间效率不够高，现在想来可能是缺乏反思总结吧。希望在以后的班主任工作中向李老师学习，多去沉淀自己，总结工作中的好的经验，反思失败的教训；表达自己的真实感受，争取在班级管理中越做越好吧！