中午的全区道法复习研讨，聆听三位年轻教师的精彩课堂，收获颇多，在今后复习中要特别注意:1.要关注核心素养，中学生的核心素养有哪些？2.要时刻关注学生的实际需要，3.复习课学生到底参与了没有？一定要调动学生的学习兴趣，切实关注学生的兴奋点，借助真情事例，现实生活中发生的众多感人的真实故事，众多感人的真实事例，都是重要的具有亲和力的情感教育资源，这些真情事例能够使学生感动，并从感动中得到情感陶冶，获得精神成长。

在今后的教学中应该善于发掘真情事例所蕴含的有价值的情感因素，将其生成情感教育的资源；应该对社会、对生活、对人生抱有积极热忱的态度，关注社会，关心生活，关爱人生，善于发现和利用现实生活中真善美的东西来教育和影响学生。教师应该善于发掘真情事例所蕴含的有价值的情感因素，将其生成情感教育的资源；教师更应该对社会、对生活、对人生抱有积极热忱的态度，关注社会，关心生活，关爱人生，善于发现和利用现实生活中真善美的东西来教育和影响学生。