兴趣是最好的老师，所以我不会放过孩子的任何一个兴趣点。

晚饭过后，糖糖兴致很高。“妈妈，我们快来一起做题吧！”

“做题”这是昨天好朋友尚辰回家时跟妈妈说的话。

“做什么题，尚辰？”糖糖饶有兴致地问。尚辰说“听好了啊，树上有五只小鸟，飞走了一只，还剩几只？’”就这样做题啊。

“妈妈，我也要向尚辰那样做题，好不好？”

“当然好啊”我在心中暗喜：你要主动学习，我可求之不得。

“好嘞！那你说一个，我说一个啊。”糖糖兴致勃勃地说着规则。

“没问题！”

妈妈先来第一个，“听好了！糖糖有一个苹果，妈妈又拿来三个，现在一共有几个苹果？”

“4个！一加三等于～四”

“答对了！”

“到我了，我到台上去。”现在的糖糖总是喜欢一副小老师的样子，在台上有模有样地讲课。

“妈妈今天买了七个草莓，我吃了三个，还剩几个？”

“这个可难不倒我，七减三等于四！”

“答对了！七减三等于四，妈妈同学可真棒！”

“今天老姥姥的生日蛋糕上有九个元宝，糖糖分给了小朋友七个，还剩几个？”

“嗯…”糖糖食指点着下巴，歪着头认真思考的样子甚是可爱[[EMOJI:%F0%9F%98%84]] [[EMOJI:%F0%9F%98%84]] [[EMOJI:%F0%9F%98%84]]

见她被难住了，我进一步加以提示，“糖糖，我们可以找手指来帮忙呀，我伸出九根手指，又放下了七根，看看现在还剩几根？”

“噢～还剩两根”

“怎么算的呢？”我边问边用手继续演示，她也不自觉地伸出手指跟我演示了起来，“九减七等于二！”

“我们还可以借助实物呀，看看蛋糕上的九个元宝现在还有几个了？”

“两个！”

“对呀！一共九个元宝，你给小朋友分了七个，还剩了两个，那就是九减七等于？”

“二！嘻嘻～”算出题来的糖可真是美的不轻。

“到我了，到我了，我到台上来”……

不知不觉，我们俩人来来回回几十个回合，列了几十个算式，一个小时的时间也在欢笑声中度过……

一个小小的算数游戏，引发我的思考：教育不正是这样吗？不需要多么高深，不需要多么正式，就地取材，寓教于乐，也正是这种方式，才更容易让孩子接受，玩中学，学中玩，教育的目的也就在潜移默化中达成。

感谢我的糖，你的学习热情让妈妈也更充满动力。陪伴成长得过程中，妈妈将努力学习，所谓教学相长，妈妈会记录好我们共同成长的每一步，让我们一起加油吧！