2022.3.4   星期五  晴    

今天晚饭时茜茜让我猜她们班表演诗歌朗诵时哪位老师主持。我说：“肯定是王老师。”茜茜问：“你怎么知道的啊？”我说：“因为你们王老师漂亮啊，上次就是她主持的。”“那你猜猜谁播放音乐？谁给我们指挥啊？”“素素老师播放音乐，贾老师指挥啊。”“你又猜对了。妈妈你是怎么猜出来的啊？” “因为上次你们演出时，老师们就是这样分工的，这是经验之谈噢。” “噢。”“那你猜猜我最喜欢哪位老师啊？”“是素素老师吗？”“是啊”“你为什么喜欢素素老师啊？”“因为素素老师很白，她扎的辫子也很漂亮，而且头上还有一个很好看的小夹子头花。”“嗯。那你喜欢王老师和贾老师吗？”“喜欢啊，三位老师我都喜欢。”“能说说原因吗？”“因为三位老师都很漂亮。”

        孩子就是这样简单。因为漂亮，她就喜欢；因为亲近她，她就喜欢；因为对她好，她就喜欢。三位老师天天和孩子在一起，陪着吃喝玩睡，教着诵唱画跳……孩子怎么会不喜欢呢？

        我开始写日记的时候，茜茜开始画画，我们一边回忆说的话一边各干各的。日记接近尾声，茜茜的画也快要结束了。今晚我们的配图就是茜茜的画作《彩色的场景》，茜茜自己起这个题目的原因是这幅画是用彩色的笔画的。爸爸的建议茜茜没用，她说自己想画什么就画什么，她画得很快，下笔果断，有自己的想法。先画太阳再画草地，后画小女孩子，再画白云、小鸟、小蘑菇、一只小蝴蝶、小花。最后审视一遍又添上一只小蝴蝶，她说两个小蝴蝶可以一起玩耍了。